›› 2011 ›› Issue (1): 95-.

• 贫困与发展 • 上一篇    下一篇

教育投资、人力资本提高与西部经济的崛起——以贵州省1950—2008年的时间序列数据为例

程磊,颜 敏1,2   

  1. 1.北京大学经济学院,北京 100871;2.北京经济技术投资开发总公司,北京 100176
  • 收稿日期:2010-11-10 出版日期:2011-01-15 发布日期:2011-01-17
  • 作者简介:程 磊(1982-),男,湖北恩施人,北京大学经济学院博士生,研究方向为应用计量经济学;颜 敏(1983-),男,山东滕州人,北京大学经济学院博士,北京经济技术投资开发总公司研究人员,研究方向为区域经济学、中国经济史。

  • Received:2010-11-10 Online:2011-01-15 Published:2011-01-17

摘要: 基于协整理论和向量误差修正模型,利用贵州省1950—2008年的时间序列数据,分析西部地区教育投入与经济增长之间的长短期因果关系。研究结果发现:从长期来看,教育确实对西部经济增长起到了促进作用,而且经济增长对各类教育指标也有显著影响。从短期来看,只有政府教育支出对总产出有显著影响,不过该影响为负,即政府教育支出增加1%会使得总产出减少0.13%。此外,普通高校专任教师数和在校学生数在短期内对总产出没有显著影响。

关键词: 经济增长, 教育投资, 人力资本, 西部经济, 协整检验, Granger因果关系检验

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