贵州财经大学学报

›› 2011 ›› Issue (1): 95-.

• 贫困与发展 • 上一篇    下一篇

教育投资、人力资本提高与西部经济的崛起——以贵州省１９５０—２００８年的时间序列数据为例

程磊１，颜　敏１,２   

  1. １．北京大学经济学院，北京　１００８７１；２．北京经济技术投资开发总公司，北京　１００１７６
  • 收稿日期:2010-11-10 出版日期:2011-01-15 发布日期:2011-01-17
  • 作者简介:程　磊（１９８２－），男，湖北恩施人，北京大学经济学院博士生，研究方向为应用计量经济学；颜　敏（１９８３－），男，山东滕州人，北京大学经济学院博士，北京经济技术投资开发总公司研究人员，研究方向为区域经济学、中国经济史。

  • Received:2010-11-10 Online:2011-01-15 Published:2011-01-17

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摘要： 基于协整理论和向量误差修正模型，利用贵州省１９５０—２００８年的时间序列数据，分析西部地区教育投入与经济增长之间的长短期因果关系。研究结果发现：从长期来看，教育确实对西部经济增长起到了促进作用，而且经济增长对各类教育指标也有显著影响。从短期来看，只有政府教育支出对总产出有显著影响，不过该影响为负，即政府教育支出增加１％会使得总产出减少０．１３％。此外，普通高校专任教师数和在校学生数在短期内对总产出没有显著影响。

关键词: 经济增长, 教育投资, 人力资本, 西部经济, 协整检验, Ｇｒａｎｇｅｒ因果关系检验

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