›› 2018 ›› Issue (02): 70-77.

• 金融经济 • 上一篇    下一篇

“互联网+”视角下我国在线教育产业成长前景研究

何登溢   

  1. 盐城工学院, 江苏 盐城 224051
  • 收稿日期:2017-11-08 出版日期:2018-03-15 发布日期:2018-03-26
  • 作者简介:何登溢(1972-),男,江苏盐城人,博士研究生、副教授,研究方向为教育经济学、高等教育管理与大学生思想政治教育。
  • 基金资助:

    《大数据时代高校思想政治理论课教育实效性提升路径研究》,编号为2017YGGJ003;江苏省教育科学"十二五"规划2015年度立项课题《法治理念下高校辅导员队伍建设研究》,编号为D/2015/01/140。

China online education industry present situation and development of research-Based on the “Internet plus” perspective

HE Deng-yi   

  1. Yancheng Institute Of Technology, Yancheng, Jiangsu 224051, China
  • Received:2017-11-08 Online:2018-03-15 Published:2018-03-26

摘要: 在过去的"十二五"期间,在线教育的迅速发展,使得教育内容更多样化,教育资源分布更加公平化。我国在线教育产业快速增长,在线教育概念的上市公司越来越多。本文基于"互联网+"视角,以我国在线教育类上市公司为样本,运用成长价值估值模型方法研究了我国在线教育产业的成长前景。研究发现我国在线教育上市公司的企业价值中,成长性的价值占比非常高,我国在线教育产业未来仍将保持高速成长。

关键词: 在线教育, 互联网+, 成长价值, 估值模型

Abstract: In the past "12th Five-Year Plan" period, the rapid development of online education, making education resources more diverse, more equitable distribution. The rapid growth of China's online education industry, the numbers of listed companies with the concept of online education become more and more. This paper is based on "Internet plus" perspective, take the China listed companies of online education as a sample, and apply growth valuation model to study the growth prospects of China online education industry. The study found that in the value of China online education listed companies, the value of the growth opportunity is very high, so the China's online education industry will continue to keep rapid growth in the future.

Key words: online education, internet plus, value of growth, valuation model

中图分类号: